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第34节(4 / 4)

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实现鱼竿击鼓部份的转动,使鱼竿与机器人之间产生不同的夹角,增加机器人的灵活性。”(百度可查)

张教授脸色已经完全晴朗,甚至面露笑意。他的问题包含三个专业,虽然都只是基本问题,但苏灼三个都能回答得出,说明他确实都有涉猎,这点还是不错的。

“原本以你的基础已经达到要求,但既然你自己说所有小组全部都能参加,那我就要全部考考你。我不喜欢说大话的学生。”

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